Rux invata Japoneza (Back to School) Recapitulare (01-04)

Bine v-am regasit!!!!

Ne revedem dupa aproape un an de absenta... Da, probabil ca asteptati sa vorbesc fluent japoneza acum, dar.. Dar-urile astea sunt foarte enervante. Pe scurt, nu am prea avut ce face: dupa ce a venit Kouki la noi (ultima data ne-am vazut cam la o saptamana dupa ce il luasem de la adapost) efectiv nu ca nu am mai avut timp, dar nu am mai avut forta. Asa ca am tot amanat filmarile pentru episodul dedicat lectiei cu numarul cinci, am citit din cand in cand... si-a venit decembrie. Cand desigur ca am pregatit Calendarul Advent pe blog si mi-am luat si eu vacanta. Cand, ce sa vezi, fix cand trebuia sa reiau studiul in ianuarie, o gripa sau ce-o fi fost m-a scos din joc si m-a tinut la distanta de blog, dar si de carti ( curat ghinion - nimic nu am putut citi). Apoi au venit in martie cei mici si tot asa.
Nu m-am odihnit deloc vara asta, nu mi-am incarcat bateriile, nu prea m-a vazut soarele (nici eu pe el, lol) - si acum acum sunt in pline pregatiri de toamna. Asa ca, pe langa provocarile verzi, am pus pe lista si japoneza si chiar daca ne vom intalnim la doua saptamani (nu saptamanal, ca anul trecut), alaturi de Kouki cel cuminte, va anunt ca am reluat studiile.
In alta ordine de idei sunt foarte fercita ca am avut inspiratia sa filmez - mi-a prins bine acum, revazand filmuletele. Pana pe 16 voi recapitula ce am invatat si voi termina de conspectat ce imi mai ramasese pentru lectia cu numarul 5. Intre timp am primit si caiete foarte dragalase cu coperte tematice (aici: Tup Tup!) pe care le voi inaugura pe parcurs.

Am facut un scurt filmuletul si pentru azi - asa ca sa nu va fie prea dor de mine pana in weekend :)) :

La "raportul" scris, nu am foarte multe de zis. Sau nu multe, in afara de ce am mentionat mai sus. Totusi, ca sa pastrez formatul articolelor:

📝 Am de reluat (revazut, recitit, reinvatat, repetat) primele patru lectii despre care am povestit pana acum (plus, bonus. primul articol despre B.T.S.):

🗾 00. Rux invata Japoneza (Back to School) -00-
🗾 01. Rux invata Japoneza (Back to School) -01-
🗾 02. Rux invata Japoneza (Back to School) -02-
🗾 03. Rux invata Japoneza (Back to School) -03-
🗾 04. Rux invata Japoneza (Back to School) -04-

💬

📝 Am de reluat si cursul inceput pe Memrise: Japanese Hiragana. Voi continua sa fac periodic recapitulari pentru a nu (mai) uita :). 

💬 

📝 Am de repetat si semnele invatate pana acum. Mi-a fost dor de ele :D si mi-am propus sa exersez pe o agenda - cea pe care imi fac si programarile, ca sa nu imi ametesc ordinea din caietele principale de studiu.

💬

📝 Pe Lingodeer il voi folosi in continuare cu preponderenta pe partea de invatat cum se traseaza liniile.
  

📋

Pentru data viitoare am, asa cum am spus la inceput, de pregatit lectia 5 (daca sunteti curiosi cu ce se mananca, am facut un scurt preview in lectia 4 - vezi link catre ea ceva mai sus).
Si ne vedem pe 16 septembrie cu vesti noi - pana atunci sa fim sanatosi, sa avem spor (si umor :P) si vreme frumoasa.

PS: Pe pagina 📱Vlog 💻 gasiti si celelelalte articole din jurnalul meu Back to School :)!

❗✅❗

Pentru ca azi e luni, m-am gasit si la ceva ce s-ar putea potrivi la colectia de citate:

In japoneza cand vrei sa spui cuiva sa aiba spor/ bafta cu un proiect spui: 頑張ってください Ganbatte kudasai (politicos) sau 頑張って Ganbatte (amical, sa zicem) - ceea  ce se traduce aproximativ cu Da-ti silinta!Si la aceasta urare se raspunde cu はい、頑張ります！ Hai, ganbarimasu! (politicos) sau うん、頑張る！Un, ganbaru! (amical) - si s-ar traduce prin Da, voi face tot ce imi sta in putinta (pentru a reusi)!

Voi inscrie acest articol  in tabelul gazduit de Zina pe minunatul blog cu Povestiri pe scurt, in Serialul ”Citate favorite”. 😊 

Tup Tup!

Buna 😊!

Acum cateva zile a venit si Iepurasul in vizita! Ideea principala este sa: pun culoare in viata, sa imi reiau studiul la japoneza si sa nu mai aman partea creativa la nesfarsit (nu de alta dar, tot ma pun in asteptare mai toti, sa ma mai pun si eu, e culmea).

Pentru ca eram "baby sitter" pe whatsapp, am creat rapid si o casuta pentru prietenii mei cu roti (avantajul de a avea nepoti baieti - am si eu cateva masinute aici, pentru cand vin si ne jucam: Fulger Lego, Francesco "Bululi" rosu, Bucsa Lego, Nino Alb (care, ca si F. B. nu e Lego.. sa nu avem cumva neintelegeri la acest capitol, hahaha), Seriful si Doc (aia mai mici din dreapta).

Si da... da... mi-e dor sa invat la japoneza. Si caietele primite sunt atat de dragute si in ton !!! 🎎

In plus voiam sa va arat ce brelocuri si insigna personalizate am primiiiiit!! Ma gandeam cu Oana, intr-un timp, sa facem astfel de lucrusoare pentru Provocarile Verzi: breloc, insigna, caiete, calendare.... si chiar traistute din material. Din materiale reciclabile (si hartie reciclata).

Pana una alta, ma bucur de aceste lucrusoare dragute si folositoare. Multumesc mult, Iepurasului pentru dar :).
Si voua va doresc numai bine!! :)
Ja ne! Pe curand!

Rux invata Japoneza (Back to School) -04-

Bine v-am regasit!!!!
A patra saptamana de scoala deja!! Wow cum trece timpul..😱. Ar trebui sa vorbesc deja in japoneza, nu ?? (era sa scriu spaniola 😂) Hahaha.
Ei bine... voi repeta cu bucurie o urare : おたんじょうび おめでとう [ otanjoubi omedetou] N! 💖 Pentru ca si azi este sarbatoare si micul N se face cu un an mai mare. Implineste 3 ani 😍.
Dar sa trecem la filmuletul de:

Si iata ce am reusit sa mai fac la capitolul studiu:
📝 Am citit, conspectat (in romana) si, desigur, invatat cea de-a patra lectie de pe J.A.: My nationality, my address and my job. Aceasta a fost despre:

- cum numaram de la  0 la 10
- particula NO
- structuri de baza cu particula WA
- cum traducem 'prea mult' cu particula MO
- pronumele interogativ NAN
- omisiunea subiectului
- Cultura: cartea de vizita
- Cultura: da si nu

Am incercat sa parcurg si de data aceasta in paralel si versiunea in limba franceza.  😳

Aceeasi mentiune ca si data trecta - eu am contul Samurai, deja aici apar exercitii in plus fata de contul obisnuit, neplatit (in plus, la versiunea in engleza sunt doua exercitii in plus fata de cea in franceza). 

Iata cateva fotografii din caietul meu (dictando) cu aceasta lectie:

La final mi-am notat desigur si intrebarile de la test bifand raspunsurile.

💬

📝 Am continuat cursul inceput pe Memrise: Japanese Hiragana, parcurgand inca doua capitole, asa cum mi-am propus. Iata cum arata progresul din cea de-a patra saptamana:

In curand voi termina acest curs dar nu il voi lasa deoparte - ma intereseaza sa fac periodic recapitulari pentru a nu uita :).

💬 

📝 Am (re)invatat sa scriu urmatoarele 5 (x2) semne TA CHI TSU TE TO  in Hiragana si Katakana si am recapitulat seturile: [ A I U E O ], [Ka Ki Ku Ke Ko], [SA SHI SU SE SO] si :

💬

📝 Pe Lingodeer l-am folosit in continuare cu preponderenta pe partea de invatat cum se traseaza liniile, alternand cu J.A. si, pentru ca era in tema, am parcurs primul modul: Nationality (si am reusit sa fac si print screen-uri - inca de data trecuta, dar aici se potrivesc mai bine):

📋

Iata ce mi-am propus pentru urmatoarele doua saptamani:

📑  My family, a cincea lectie din primul modul de pe Japan Activator, in care invat despre:

-  particula de numarare NIN
-  forma de politete cu  -MASU
-  IRU, ARU si DESU
-  DOU
-  Cultura: rolurile in familie

📑 Pe Memrise [contul meu este ruxik  - daca vreti sa fim prieteni 😊] voi continua sa repet lectiile 1-10 din Japanese Hiragana, sa "sedimentez" cunostintele dobandite si voi parcurge ultimul capitol, al unsprezecelea. 🏆 (lol)

📑  Voi continua sa imi exersez  si "scrisul", saptamana aceasta cu grupurile NA NI NU NE NO - in sistemele de scriere Hiragana si Katakana :

 (gasiti pe JA la Kana mai multe informatii)

Iata ca am incheiat si cea de-a patra saptamana de studiu si am fixat si tema pentru urmatoarele doua.
Va doresc o saptamana minunata si, daca si voi ati inceput, sau aveti de gand sa incepeti un curs / o activitate noua, multa bafta si spor la invatat !!

Pe maine! :)

PS: Pe pagina 📱Vlog 💻 gasiti si celelalte articole din jurnalul meu Back to School :)!

Rux invata Japoneza (Back to School) -03-

Bine v-am regasit!!!!
A treia saptamana de scoala a fost la inceput "coplesitoare" .. Haha - dupa cum spuneam data trecuta inceput de luna, ce sa faci. Plus alte inceputuri, plus toamna cea darnica, ce ma preseaza sa rezolv o multime de lucruri cat mai repede ... plus.... Ei, dar e bine ca e cu plus totusi :P, nu?
Azi voi repeta cu bucurie urarea (si pe blog): おたんじょうび おめでとう [ otanjoubi omedetou] Buni! 💖 Pentru ca si azi o sarbatorim pe draga si buna noastra iubita. 😍

Dar iata ce am reusit sa mai fac la capitolul studiu:
📝 Am citit, conspectat (in romana) si, desigur, invatat cea de-a treia lectie de pe J.A.: Nice to meet you. Aceasta a fost despre:

- pronume personale
- DESU cuvant de legatura / verb copulativ
- punem intrebari folosind KA
- sufixul SAN
- Cultura: informatii despre Japonia
- Cultura: cum sa te inclini

Am incercat sa parcurg de data aceasta in paralel si versiunea in limba franceza. 

O mentiune - eu am contul Samurai, deja aici apar exercitii in plus fata de contul obisnuit, neplatit. 

Iata cateva fotografii din caietul meu (dictando) cu aceasta lectie:

La final mi-am notat desigur si intrebarile de la test bifand raspunsurile (o parte din test se afla legat de SA, putin mai jos ;P).

💬

📝 Am continuat cursul inceput pe Memrise: Japanese Hiragana, parcurgand inca doua capitole, asa cum mi-am propus. Iata cum arata progresul din cea de-a treia saptamana:

In curand voi termina acest curs dar nu il voi lasa deoparte - ma intereseaza sa fac periodic recapitulari pentru a nu uita :).

💬 

📝 Am (re)invatat sa scriu urmatoarele 5 (x2) semne [SA SHI SU SE SO] in Hiragana si Katakana si am recapitulat seturile: [ A I U E O ] si [Ka Ki Ku Ke Ko] (si, asa cum spuneam mai sus putin, o parte din intrebarile la test - le-am combinat ca erau 'fara sot' :D):

💬

📝 Pe Lingodeer l-am folosit in continuare cu preponderenta pe partea de invatat cum se traseaza liniile, alternand cu J.A. M-am uitat insa si la lectiile din primul capitol, pentru a exersa semnele in cuvinte. Promit sa revin in curand (nu am de gand sa avansez foarte mult deocamdata, sa nu ma aglomerez inutil) cu un print screen (cand ma prind si cum sa il fac - nu stiu de ce difera de la telefon la telefon si oricum cel pe care il am primit de la Ralu vad ca face fitze de ceva vreme asa ca nu "fac experimente" pe el.. 😂) cu exemple - in principiu invat sa spun ca sunt americanca, englezoaice, japoneza si chinezoaica. Sau nu. Haha.
[ps: M-am descurcat cu print screenul pana la urma - rezultatul saptamana viitoare :P]

📋

Mi-as dori sa am ceva mai mult timp liber... timp pur si simplu. Oricat m-as organiza si as programa din timp, pe cat posibil, din articole, tot parca abia ma tarasc. Ma intreb cum de ma descurcam in ritmul infernal de la "scoala". Probabil ca oboseala acumulata de-a lungul timpului isi spune cuvantul. Ce pacat ca sunt atatea lucruri inutile care ne macina..... :(. Sau poate asta e "ideea".

Totusi, sa trec mai bine la ce mi-am propus pentru saptamana aceasta:

📑  My nationality, my address and my job, a patra lectie de pe Japan Activator, in care invatam despre:

- cum numaram de la  0 la 10
- particula NO
- structuri de baza cu particula WA
- cum traducem 'prea mult' cu particula MO
- pronumele interogativ NAN
- omisiunea subiectului
- Culturea: cartea de vizita
- Culturra: da si nu

📑 Pe Memrise [contul meu este ruxik  - daca vreti sa fim prieteni 😊] voi continua sa repet lectiile 1-8, sa "sedimentez" cunostintele dobandite si voi incerca sa mai parcurg unul sau chiar doua capitole noi.

📑  Voi continua sa imi exersez  si "scrisul, saptamana aceasta cu grupurile TA CHI TSU TE TO - in sistemele de scriere Hiragana si Katakana :

 (gasiti pe JA la Kana mai multe informatii)

Iata ca am incheiat si cea de-a treia saptamana de studiu si am fixat si tema pentru urmatoarea.
Va doresc o saptamana minunata si, daca si voi ati inceput, sau aveti de gand sa incepeti un curs / o activitate noua, multa bafta si spor la invatat !!

Pe maine! :)

PS: Pe pagina 📱Vlog 💻 gasiti si celelelalte articole din jurnalul meu Back to School :)!

Rux invata Japoneza (Back to School) -02-

Bine v-am regasit!!!!
A doua saptamana de scoala a fost intensa .. in fine, nu chiar. A fost doar o saptamana foarte incarcata - final de luna... 😪 inceput de alta luna, stiti voi.  Alea-alea.
Desi am reusit sa ma tin (si) de carte, mi se pare ca redactarea si organizarea pe blog merge destul de greoi. Nu mai am timp de nimic si intru foarte mult in cel "de somn". Dar, mai bine sa las vorbaraia si sa trec la "raportul filmat", nu inainte de o urare (si pe blog): おたんじょうび おめでとう [ otanjoubi omedetou] Buni! 💖

Iata ce am reusit sa fac:
📝 Am citit, conspectat (in romana) si, desigur, invatat cea de-a doua lectie de pe J.A.: Japanese pronunciation. Iata cateva fotografii din caietul meu (dictando) cu aceasta lectie:

La final mi-am notat si intrebarile de la test bifand raspunsurile (pe caiet scriu in romana, asa cum am mai povestit 😀).

💬

📝 Am continuat cursul inceput pe Memrise: Japanese Hiragana, parcurgand inca doua capitole, asa cum mi-am propus. Iata cum arata progresul din cea de-a doua saptamana:

💬 

📝 Am (re)invatat sa scriu urmatoarele 5 (x2) semne [KA Ki Ku Ke Ko] in Hiragana si Katakana si am recapitulat setul [ A I U E O ]:

💬

📝 Pe Lingodeer l-am folosit strict pe partea de invatat cum se traseaza liniile, alternand cu J.A..

📋

Asa s-a desfasurat saptamana trecuta... 😴. Am mai si dormit adica, printre picaturi de ploaie si frig, semne si reguli si o gramada de chestii care nici eu nu stiu de unde apar ca sa imi distraga atentia si asa greu de stapanit 😩 - asta e vreme de citit, invatat relaxat... dormit si eventual jucat. 😳

Totusi, sa trec mai bine la ce mi-am propus pentru saptama aceasta:

📑 Nice to meet you, a treia lectie* de pe Japan Activator, in care invatam despre:
- pronume personale
- DESU cuvant de legatura / verb copulativ
- punem intrebari folosind KA
- sufixul SAN
- Cultura: informatii despre Japonia
- Cultura: cum sa te inclini
Voi recapitula si primele doua lectii in franceza (eventual daca gasesc ceva informatii interesante in plus fata de varianta in engleza, le voi adauga pe caiet).

📑 Pe Memrise [contul meu este ruxik  - daca vreti sa fim prieteni 😊] voi continua sa repet lectiile 1-6, sa "sedimentez" cunostintele dobandite si voi incerca sa mai parcurg unul sau chiar doua capitole noi.

📑  Voi continua sa imi exersez  si "scrisul, saptamana aceasta cu grupurile SA SHI SU SE SO - in sistemele de scriere Hiragana si Katakana :

 (gasiti pe JA la Kana mai multe informatii)

Cam aceasta a fost cea de-a doua saptamana de studiu si tema pentru urmatoarea.
Va doresc un octombrie frumos si spor la invatat, daca si voi ati inceput, sau aveti de gand sa incepeti un curs / o activitate noua!!
Pe maine! :)

PS: Pe pagina 📱Vlog 💻 gasiti si celelelalte articole din jurnalul meu Back to School :)!

TpT - Episodul 23

Bai Toamna... esti 'naspa'!!! E al doilea episod din Timp pentru Tine in care uit sa amintesc de citate... Abia acum am realizat ca am uitat sa povestesc despre  citatul de azi (si imi notasem doar sa nu uit sa il reamintesc pe cel de duminica trecuta). Ei bine... oricum - despre citate povestim pe blog, poate nu e chiar asa "grava scaparea" - le vedeti cand citit articolul acesta.

Saptamana aceasta toamna chiar si-a intrat in drepturi si m-a luat pe sus... m-a invartit si rasucit si suflat si aspirat si tot tacamul. Cu toate acestea... am reusit sa va povestesc cum a fost prima saptamana la "scoala" si m-am ocupat de a doua saptamana... Maine aflati amanunte.
Marti am incercat sa ii pregatesc o surpriza Dianei (si numai bine ca exact cand sa vada surpriza a disparut filmuletul ... DAR l-am inlocuit :p). La MFC prima tema propusa de mine (😜) a fost legata de nori misteriosi - de cate ori v-ati trezit inconjurati de nori? Mda... poate intr-un zgarie nori, dar eu vorbesc de blocuri mai modeste asa, de pe la noi.

Joi am facut antepenultima retrospectiva - anul 2015, asa ca azi v-am aratat cateva personaje sau lucrusoare simpatice despre care a fost vorba in articolele respective. Am ajuns in sfarsit la vineri - cand sa "dam vina pe fete" zice Mika .... ce mai tura vura. :P
Ieri am facut un unboxing surprinzator si l-am descoperit pe Pupo care, alaturi de Miti, invata in versuri, zilele saptamanii.

Dragii mei, asta fu ultima saptamana din septembrie... Gata ne revedem in octombrie de acum (ahhhhh si ce bine... azi am castigat o ora in plus - sa ne bucuram din plin de ea!!  - oh nu... mai am o luna sa astept pana "primim" ora in dar 😱😰😭😩😪😫)

💙💗💚💛💜

Iata-ne ajunsi si la cel de-al douazeci si treilea episod din Timp pentru Tine:

Link-urile catre articolele despre care am vorbit in filmulete:

💟 Rux invata Japoneza (Back to School) -01-

💟 Chi's Sweet Home Season 2 Episode 6

💟 Miercurea fara cuvinte " Orasul din nori.  "

💟 Cu si despre Dodo -2015-

💟 Blame It On The Girls [Mika]

💟 #09 Pupo si Miti invata zilele saptamanii - Mirabela Les (CDL) [ Unboxing PUPO.ro ]

siiii

💟 Mirakuru - Miracle - Miracol

💟 Buridan - Povestea unui magarus

💟 Matrioshka Handmade - un dar minunat

💟 Ziua Pamantului 5 "Traistute"

💟 Akka's Handmade - "balonul curcubeu" (premiu)

Pe curand !!!

💜💛💚💗💙

PS: Lista completa a episoadelor o gasiti in meniul de sus, pe pagina - 💗Timp pentru Tine💗

Nu uitati ca va puteti abona la canalul de youtube Copilarim😊 (si puteti alege sa primiti notificari ori de cate ori voi incarca un filmulet nou ).

Imi puteti lasa intr-un comentariu aici, pe youtube sau pe adresa de mail a proiectului, parerile voastre, sugestii si propuneri referitoare la subiectele despre care v-ar placea sa povestesc - poate aveti articole sau rubrici preferate pe blog, de exemplu 😁.

💕

Pentru astazi am ales versetul numarul 2, asa cum este el prezentat in "Esti ceea ce gandesti. Principii taoiste pentru zilele noastre", scrisa de Dr. Wayne D. Dyer.:

"

Pe pamant toti oamenii recunosc frumusetea

doar pentru ca exista si uratul.

Toti recunosc binele cand il vad

doar pentru ca exista si raul.

Existenta si non-existenta se produc reciproc.

Lucrurile dificile se nasc din cele simple.

Cele lungi sunt definite prin cele scurte

cele de sus, prin cele de jos.

Lucrurile dinainte si cu cele de apoi merg impreuna

Asa incat inteleptul traieste deschis deopotriva

la dualitatea aparenta,

cat si la unitatea paradoxala.

Inteleptul poate sa actioneze fara sa depuna efort

Si sa-i invete pe altii fara sa se fooseasca de cuvinte.

Cultiva si sporeste lucruri pe care nu le poseda,

munceste, dar nu cauta recompense;

concureaza, dar nu se uita la rezultate.

Cand lucrarea este infaptuita, o da uitarii,

De aceea aceasta dainuie vesnic."

Versetul 2. - Lao Zi - Tao Te King

....pe care il voi inscrie maine in tabelul Zinei, in Serialul ”Citate favorite”. 

Pe curand!!👧

Rux invata Japoneza (Back to School) -01-

Bine v-am regasit!!!!
Prima saptamana de scoala a fost una de incalzire (sau cel putin asa ma gandeam eu ca va fi 😓). Inca adaptez din mers metoda de studiu si nu am un program foarte clar.  Deobicei seara (a se citi noaptea) intru pe app-urile instalate pe telefon si incerc sa nu treaca nicio zi fara sa bifez macar 5 minute pe Memrise - deja mi-am reamintit de semne, dar este prea devreme sa spun ca gata le recunosc cu usurinta cand le gasesc prin texte 😊. Desi imi propusesem sa nu avansez foarte repede (aah si ce ma tenteaza sa fac cate un modul nou pe zi....) am reusit sa parcurg deja primele 4 module (sau cursuri sau lectii, cum vreti voi sa le ziceti). Dar mai multe amanunte mai jos, dupa filmuletul pe care a reusit totusi sa il fac inainte de miezul noptii. Da, stiu, se vede prost. Asa sunt minunatele becuri economice.. intri in casa si dai sa aprinzi lumina. O stingi - era aprinsa. Hahahahaha!

Iata ce am reusit sa fac:
📝 Am citit, conspectat (in romana) si, desigur, invatat prima lectie de pe J.A.: Introduction to the Japanese Language. Iar la final, duminica, am dat si test. Iata cateva fotografii din caietul meu (dictando) cu un citat motivational pe coperte:

Imi pare rau ca fotografiile nu mi-au iesit foarte clare. O sa va arat insa si in filmulet cum am structurat lectia pe caiet. Citesc si conspectez de pe lectiile in engleza (deja am scoase vreo 4 la imprimanta de data trecuta asa ca imi prind bine. 😜

La final mi-am notat si intrebarile de la test bifand raspunsurile (pe caiet scriu in romana 😀).

💬

📝 Am inceput primul curs pe Memrise (sunt mai multe pe care le voi urma): Japanese Hiragana (curs realizat de un roman 😊). Iata cum arata progresul din prima saptamana:

Deja am terminat primele 4 lectii si m-am (re)familiarizat cu grupele indicate mai sus. Merge bine - va fi si mai bine cand voi reusi sa invat sa le scriu asa cum trebuie pe fiecare in parte. [Rabdare Rux 😌 ]

💬 

📝 Am (re)invatat sa scriu primele 5 (x2) semne [ A I U E O ], in Hiragana si Katakana:

💬

Pentru ca voiam sa am o imagine si mai clara, dinamica, despre cum se scrie, am incercat un app foarte recomandat si chiar mi s-a parut util. Asadar:
✒ Am mai adaugat un suport de curs:

 Un app pe telefon (alternez intre cele trei ). L-am testat saptamana aceasta si m-am decis sa il pastrez - ma ajuta la partea de scris mult. Desi gasesc informatii si la Japan Activator, Lingodeer are si un sistem animat care iti arata cum se scrie. In plus, are si lectii care vin in completarea celorlalte cursuri. Deocamdata il folosesc strict pe partea de invatat cum se traseaza liniile.

📋

Asa s-a desfasurat saptamana trecuta, putin cam haotic (strecurata printre o gramada de treburi si trebusoare aparute ca ciupercile dupa ploaie ... si nu se anunta vreme mai prielnica la orizont, ba mai mult, a inceput sa ploua si afara ☔).

Iata ce mi-am propus pentru saptama aceasta:
📑 Japanese pronunciation, a doua lectie de pe Japan Activator, in care invatam despre:
- vocale
- semi-consoanele /y/ si /w/
- consoane
- particularitati ale silabelor
Voi recapitula prima lectie in franceza (eventual daca gasesc ceva informatii interesante (in plus) fata de varianta in engleza, le voi adauga pe caiet.

📑 Pe Memrise [contul meu este ruxik  - daca vreti sa fim prieteni 😊] voi continua sa repet lectiile 1-4, sa "sedimentez" cunostintele dobandite - ca sa ii citez  si voi incerca sa mai parcurg macar doua noi capitole. Din pacate am cam putin timp liber saptamana aceasta.

📑  Voi continua sa imi exersez  si "scrisul, saptamana aceasta cu grupurile KA Ki Ku Ke Ko - in sistemele de scriere Hiragana si Katakana :

 (gasiti pe JA la Kana mai multe informatii)

Cam aceasta a fost prima saptamana si tema pentru urmatoarea. Voi ce activitati noi ati inceput in toamna aceasta ?

Spor la invatat si o saptamana frumoasa 😉!!